Erich Kästner, Emil i  detektivi - 4.mjesec

​U lektirnu bilježnicu napiši sljedeće:

NASLOV DJELA:
IME I PREZIME PISCA:
BILJEŠKE O PISCU ( ukratko ):
VRSTA DJELA:
TEMA DJELA:
MJESTO RADNJE :
VRIJEME RADNJE :

1. Emila krase mnoge pozitivne osobine. Napiši njegove osobine pa ih usporedi sa svojima. Koja ti se njegova osobina najviše sviđa i zbog čega? Možeš i nacrtati Emila i pored njega napisati osobine.

2. U kojem događaju u romanu bi se želio naći sa Emilom? Ukratko opiši događaj i svoju ulogu u događaju. (5 - 7 rečenica)

3. Što si naučila/naučio iz romana? Napiši poruke. (2 - 3 rečenice)

4. Zamisli da si voditelj TV emisije koja će ugostiti likove iz romana. Pripremi do tri pitanja za svaki lik iz romana. (do 3 lika). Snimit ćemo stvarno radijsku emisiju, po vašim pitanjima.

Budi kreativan/na i uživaj u zadacima :)

Lektiru predaj do 3.5.

---

HRVOJE HITREC, EKO EKO - 3.MJESEC

Ovaj mjesec nećemo pisati u lektirnu bilježnicu već na papirnatu vrećicu.

Upute za izradu:
Prednja strana : naslovna strana knjige – naslov knjige i pisac
Stražnja strana : napiši tijek događaja te opiši glavni lik i nacrtaj ga.
Bočne strane : opiši najzanimljiviji događaj te ocijeni knjigu i obrazloži ocjenu svojim mišljenjem.
Prijedlog : Piši i crtaj na papir, tek onda prilijepi na vrećicu.
Prezentacija :
U vrećicu stavi 10 predmeta koji su povezani sa književnim djelom
(ako su predmeti veliki, nacrtaj ih).
Pripremi usmenu prezentaciju djela. Predstavi književno djelo tako što ćeš o njemu pripovijedati prema predmetima u vrećici.
Budi maštovit / maštovita !

​Lektiru ćemo imati 31.3.

---

ANTO GARDAŠ, DUH U MOČVARI - 2. MJESEC

​NASLOV DJELA:
IME I PREZIME PISCA:
BILJEŠKE O PISCU ( ukratko ):
VRSTA DJELA:
TEMA DJELA:
MJESTO RADNJE :
VRIJEME RADNJE :
GLAVNI LIKOVI ( istakni osobine i obrazloži  ) :
SPOREDNI LIKOVI:
IZ 2.POGLAVLJA PREPIŠI KAKAV JE ŽIVOT U MOČVARI ZIMI.
KOJA DVA DOGAĐAJA SMATRAŠ NAJVAŽNIJIMA? ZAŠTO? OBJASNI!
LOVOKRADICE SU OPASNI LJUDI. U 14. POGLAVLJU PREPIŠI NJIHOVE OSOBINE.
POUKA ( Što si naučio/naučila čitajući ovaj roman? )
MOJE MIŠLJENJE: što ti se svidjelo dok si čitao/čitala ovaj roman, što ti je bilo zanimljivo, zašto, što ti se nije svidjelo, bi li što promijenio/la u djelu, kako si se osjećao/la čitajući… budi kritičar/ka i napiši sve ono što želiš reći o pročitanom romanu.
ILUSTRACIJA 

Rok predaje - 2.3.2021.

MATO LOVRAK, DRUŽBA PERE KVRŽICE - 1.mjesec

Zadaci
NASLOV DJELA:
IME I PREZIME PISCA:
VRSTA DJELA:
TEMA DJELA:
VRIJEME RADNJE:
MJESTO RADNJE:
GLAVNI LIK I NJEGOVE OSOBINE:
SPOREDNI LIKOVI:
PORUKA DJELA:

1. Što ti se svidjelo u romanu, a što nije ? Zašto ?
2. Bi li volio/voljela biti član Perine družine? Obrazloži ?
3. S kojim bi od likova želio /željela biti prijatelj? Zašto ?
4. ​Ilustracija

Osmisli  kakvu akciju bi mogao/mogla pokrenuti sa svojom družbom te izradi mali plakat o tome. Možeš i smisliti ime svojoj družbi.
 
Rok predaje -27.1.2021.

ASTRED LINDGREN, PIPI DUGA ČARAPA - 11.mjesec
Ovaj mjesec slijedi malo drugačiji zadatak. 
Kod kuće u bilježnicu iz lektire napiši sastavak - priču o tome kako bi izgledao vaš posjet Pipi.
Zamislite da vas je pozvala u svoju Vilu, opišite ju kako vama to sve izgleda (prema opisu iz knjige), s kim se susrećete (njene životinje) i što radite s Pipi (prema njenim osobinama iz knjige). Koristite točne podatke o izgledu kuće i ukućana, te vaše razgovore s Pipi prilagodite situacijama iz knjige.
Upotrijebite maštu i izmislite još poneki smiješan razgovor ili događaj. 
Ilustrirajte svoju priču!

Pogledaj zanimljivosti o Ivani Brlić - Mažuranić do kraja počevši od 33.minute. Ako te zanima život njezinog djeda, Ivana Mažuranića, pogledaj video od početka.

Lektira koja nam slijedi za 10.mjesec je Šuma Striborova i Regoč, iz zbirke bajki "Priče iz davnine", naše već poznate spisateljice Ivane Brlić - Mažuranić.

Tvoj prvi zadatak je sljedeći.

Napiši pismo Ivani Brlić Mažuranić.  
U pismu napiši i objasni 
a) što si saznao o njoj, tko je ona i što je napisala? 
b) što po tebi znači izraz „zaiskrile su Ivanine priče“? 
c) Što očekuješ od priče Šuma Striborova, ako znaš da je Ivana Brlić Mažuranić napisala Čudnovate zgode šegrta Hlapića? 


Pismo napiši na poseban papir i potpiši se na kraju pisma.
Rok predaje je 30.10.

​Uredno piši i lijepo se potrudi :) 

Sljedeće zadatke pišeš u svoju lektirnu bilježnicu.
Pišeš s kemijskom olovkom ( možeš i s piši briši ) pazeći na urednost. Rok predaje lektirne bilježnice je 4.11.                 

ŠUMA STRIBOROVA - zadaci

• NASLOV DJELA:
• IME I PREZIME PISCA:
• VRSTA DJELA:
• TEMA DJELA:
• VRIJEME RADNJE:
• MJESTA RADNJE:
• GLAVNI LIKOVI ( samo ih nabroji ):

• STVARNI LIKOVI + osobine :
• NESTVARNI LIKOVI + osobine :
• ISPIŠI SLIČNOSTI I RAZLIKE ZA SNAHU /GUJU, MAJKU I DJEVOJČE.
• TKO SU BILI DOMAĆI ?
• OSUĐUJEŠ LI SINA ZBOG NJEGOVIH POSTUPAKA ? OBRAZLOŽI.
• JESI LI TI KADA POVRIJEDIO/POVRIJEDILA SVOJU MAJKU ( ILI KOGA TEBI JAKO DRAGOGA)? KAKO SE SE OSJEĆAO/OSJEĆALA ? OBRAZLOŽI
• POUKA ( Što si naučio/naučila čitajući ovu priču ? )
• MOJE MIŠLJENJE: što ti se svidjelo dok si čitala ovu bajku, što ti je bilo zanimljivo, zašto, što ti se nije svidjelo, bi li što promijenio/la,  kako si se osjećao/la čitajući bajku… budi kritičar/ka i napiši sve ono što želiš reći o pročitanoj bajci.

 

• ILUSTRACIJA:

 

                                   REGOČ - zadaci
​

• ​NASLOV DJELA:
• IME I PREZIME PISCA:
• VRSTA DJELA:
• TEMA DJELA:
• VRIJEME RADNJE:
• LIKOVI

     STVARNI:
     NESTVARNI:

• Priča se sastoji od dva dijela. Napiši ukratko o čemu govori prvi, a o čemu drugi dio.
• Na kojim se mjestima zbivaju najvažniji događaji?
• Koje je godišnje doba u Legen gradu, a koje na livadama?
• Prepiši rečenice koje opisuju Regoča i Kosjenku ( vanjski opis i njihove osobine )
• Pronađi (pitaj roditelje) značenje riječi: dušmani, gumno, opančić, nujan, dubrava i badanj.
• MOJE MIŠLJENJE: što ti se svidjelo dok si čitala ovu bajku, što ti je bilo zanimljivo, zašto, što ti se nije svidjelo, bi li što promijenio/la u djelu, kako si se osjećao/la čitajući bajku… budi kritičar/ka i napiši sve ono što želiš reći o pročitanoj bajci.

 

• ILUSTRACIJA: